Professor Marcos Rubens*
Conviver e Trabalhar com pessoas que cuidam, curam, defendem e protegem a vida com suas variadas faces, de fronte as multívocas expressões da dor e sofrimento, no eu e tu da alteridade, em relação única de troca com crescimento mútuo, evoluindo após ultrapassar cada desafio obstaculizar nossos dias de serviço em favor de uma pessoa, um núcleo familiar, comunidades inteiras, sejam cientificas ou populares, resulta no fruto da Vida Plena, bem vivida, amada e vivenciada.
Produzir o 5. Capítulo no livro "Do Brasil à Brasilândia: desmontes e resistências no contexto da pandemia covid-19" EDUC - Editora da PUC-SP com Cristina Vicentin, Quintino Jose Viana, Marcos Nunes, José Agnaldo, Renata Paparelli, Deborah Sereno, Elisa Zaneratto Rosa mais outros tantos guerreiros lutadores, foi daquelas gratas satisfações que podermos alegremente contar a história de como se deu tal parceria, quando os trabalhos de gerações anteriores nos antecedem para sermos os continuadores ante a futura posteridade porvir.
Entregar uma produção coletiva, registro de experiências vivas, é realmente necessário pois satisfaz a necessária relação teoria/prática, Academia/Comunidade/Campo/Território que tem um tempo próprio, demorou mas saiu pois vivemos para contar as histórias daquilo que experienciamos, antes, durante e depois do marco temporal "Pandemia Covid-19".
*Marcos Rubens Ferreira, Licenciado Pleno em Filosofia pela UNIFAE/Curitiba; Professor de Filosofia na Rede Pública de Educação em São Paulo; Integrante da Equipe Técnica de Professores Pastoral da Saúde CNBB Regional Sul1; Pascom Região Episcopal Brasilândia; Diretor Adjunto da APROFFESP; Projeto INTEGRA (Fiocruz/CNS/ENFar/Fenafar); Conselheiro Gestor do Pronto Socorro Municipal 21 de junho (SMS-SP); Especialista Ensino de Filosofia no Ensino Médio (UNIFESP); Especializando “Gestão e Controle Social de Políticas Públicas”(ESGCP-TCMSP).Lattes: http://lattes.cnpq.br/6496055289290142.Email:marcosrubensferreira@prof.educacao.sp.gov.br